Сочинение на тему “Что значит быть счастливым по произведениям ” Куст сирени,Кавказ, О – Школьные Знания.com
“Что значит быть счастливым”-на этот вопрос пытались ответить многие писатели,так как понятие счастья у каждого индивидуально и каждый сам решет,каков ответ на этот риторический вопрос.Три разных истории повествуют о любви,но сделала ли любовь людей счастливыми или кто из них достоин счастья,авторы рассуждают в своих произведениях.
Рассказ Куприна “Куст сирени”-это история любви,трогательная и авантюрная,полная страстей и веселого юмора.Неожиданное решение проблемы главного героя,делает рассказ очень оптимистичным,
поднимающем настроение.Неудача молодых супругов,муж не поступает в академию,поставив кляксу на чертеже.Вера не опускает руки,находит выход из положения,сажая куст сирени там,где на карте стоит клякса и Алмазов сдаёт экзамен.Алмазов отвергал помощь жены,считая себя взрослым мужчиной,но после поступления он понял,что счастье в единстве супругов,помощи друг другу.
Главная мысль-это то,что любовь способна устранить любые преграды в жизни,самопожертвование ради любимого делает людей счастливыми,помогает понять друг друга,а куст сирени может сохранить семью.
Сирень-это символ весны,молодости,любви.Именно куст сирени сблизил молодых людей,Веру и Алмазова,сделал их счастливыми .Пора любви ,надежды сбываются ,сирень цветёт,как и цветёт любовь,в душе главных героев.
Истрия об упущенном счастье или о силе моральных принципов.Рассказ А.П.Чехова “О Любви” -это произведение о силе чувств,моральных устоях и нравственности общества.
История любви,которая не принесла радость,а скорее разочарование героям,история которая не имела развития и счастливого конца.Произведение неоднозначное,оно заставляет читателя задуматься и дать оценку действиям героям.
Автор не показывает своего отношения к происходящему,оставляя события на “суд читателей”.
Понятия о нравственности,моральных законах не дали Анне и Алехину быть вместе,но любовь -это чувство безграничное и не подчиняется людским законам,сносит все преграды на пути,но герои поняли это слишком поздно,их сомнения были напрасны,а признание в любви и осознание ничтожности помех быть вместе делают их последнюю встречу полной новой боли.Алехин остаётся одиноким и безрадостным “благородным существом”,а Анна покидает его навсегда ,”в дурном настроении”,печальная и несчастная.Жизнь “в футляре” неискренняя,
лишена чувств и эмоций,переживаний,но Алёхин сознательно жертвует любовью,в угоду мнению окружающих и репутации.
В рассказе Бунина “Кавказ” нет имён и фамилий,автору не важно, кто герои,а важна сама ситуация и её моральная сторона.На чужом несчастье счастья не построить.Герои рассказа не смогут быть счастливы,обман и угрызения совести,чувство вины,нравственный груз измены,смерть обманутого мужа-это не счастье,а сплошное несчастье.
Мимолётное увлечение,роман с развлечениями-это не любовь,не счастье,которое скрывают от общества,как позор и прячут от людей.Герои рассказа ещё не поняли,что то,что они считали счастьем,уже осталось в прошлом.Обман,поруганная честь,унижения ложью,всё это в прошло,а впереди-осознание гибели мужа,пытавшего отстоять свою честь.
Отношение к рассказу сложное,героиню нельзя оправдать,её измена нелицеприятна,но это не от хорошей жизни,потеря взаимопонимания с мужем приводит к измене.Трагичен конец рассказа,выстрел из двух револьверов,чтоб наверняка…..Всего этого можно было бы избежать,поговорив и честно выяснив отношения.
Трагический финал переворачивает смысл рассказа,из истории любви,рассказ превращается в драму,где любит только один и он погибает.Финал предсказуем,но не неизбежен,сложись обстоятельство по другому,трагедия могла бы миновать героев,но автор категоричен,он ставит роковую точку в судьбе обманутого мужа.
Трагическая концовка-это логическое завершение отношений,
пронизанных ложью,изменой и обманом,отношений,не заслуживающих счастья.
Источник: https://znanija.com/task/23973401
Сочинение на тему “что значит быть счастливым? ” По рассказам: Чехов “О любви”, Бунин “Кавказ”, Куприн “Куст сирени”
данил соловьев Знаток (272) 4 года назад Недавно мы прочитали произведение Александра Ивановича Куприна «Куст сирени». Главная героиня этого произведенеия – это Вера Алмазова. Она была женой молодого небогатого офицера, Николая Евграфовича Алмазова.
Верочка была для него главной поддержкой и опорой. Но счастива ли Вера Алмазова? Задавая этот вопрос, нужно задуматься о том, что такое счастье. Счастье – это очень светлое чувство. Я думаю, что настоящее счастье связано с близкими нам людьми. Многие думают, что они счастливы, потому что обладают чем-либо.
Но это не настоящее счастье. А истинное счастье заключается во взаимопонимании людей. Они готовы вместе идти по жизни и вместе преодолевать все жизненные трудности, быть верными друг другу и искренними. Но всего этого не возможно добиться без любви.
Именно любовь заставляет нас идти на отчаянные подвиги и не жалеть ничего ради своей второй половины. А любовь – это тоже счастье.Вера обладает всем этим. У неё есть любящий муж, он ценит её и уважает. И она его очень любит и ничего для него не жалеет.
Благодаря любви и взаимопониманию Верочка и Николай вместе решили свою проблему.
Исходя из всего этого, остаётся смело сказать, что Вера Алмазова всё-таки была по-настоящему счастлива.
Комментарий удален<\p> никита тезин Ученик (111) 4 года назад Каждый человек задаёт себе вопрос: «Что значит быть счастливым?» На уроках литературы мы прочитали три произведения о любви и каждое не похоже на другое, у каждого своя истина.В произведении А. П. Чехова «О любви» автор показывает, что любовь — это ответственность и испытание судьбой…
Здесь показана любовь двух людей, которые не могли быть вместе. В рассказе И. А. Бунина «Кавказ» автор также изображает чувства людей, которые любили друг друга. В отличии от рассказа А. П. Чехова, где влюблённые не могли быть вместе, здесь любимые были вместе и отдыхали на Кавказе, но и эта не была любовь, которую все так ждут.
В этом произведении муж главный героини застреливается, так как не может жить с мыслью, что его жена изменяет ему с другим… В этом рассказе показана любовь, для которой приходится идти на какие-либо поступки и жертвовать чем-то. А. И.
Куприн в своём произведении «Куст сирени» показывает любовь, которая закрывает на всё глаза, ведь Вера забыла о своей жизни, она жила только для мужа, была готова сделать для него всё и не думать о себе…
Я считаю, что сколько людей, столько и мнений. У каждого автора своё мнение, своя точка зрения о любви. Для каждого автора любовь существует по-разному…
может быть, все эти произведения и сюжеты из них, могут встречаться и в наше время. Счастье — это то что окружает нас, всё, что мы видим, ощущаем, но некоторые не замечают самого элементарного, самых простых вещей, но все это счастье
Комментарий удален<\p>
Комментарий удален<\p>
Комментарий удален<\p>
Комментарий удален<\p>
Комментарий удален<\p>
Комментарий удален<\p> норм Ученик (197) 3 года назад Настя Котова Ученик (104) 3 года назад сергей селезнев Ученик (192) 2 года назад Дмитрий Муравьев Знаток (331) 2 года назад Садыков Марсель Ученик (107) 2 года назад LEXA01Animen Ученик (240) 2 года назад Brot _64 Ученик (111) 1 год назад Илья Качалин Ученик (160) 1 год назад Каждый человек задаёт себе вопрос: «Что значит быть счастливым? » На уроках литературы мы прочитали рассказ Л. Н. Толстого «После балла» и произведение Л. Н. Куприна «Куст сирени». Рассказ “После бала” —одно из последних произведений Льва Николаевича Толстого, в котором проявляются сильные чувства любви. Главный герой Иван Васильевич рассказывает о девушке по имени Варенька, в которую был влюблён. Он вспоминал, что на одном балу все его внимание было приковано именно к ней, хотя там было и много других юных дам. Когда Варенька стала партнершей по танцам, Иван Васильевич, забыв обо всем на свете, безмятежно кружился с ней до утра. Наверное из-за ослепительной улыбки он не чувствовал ни усталости ни своего тела. Это доказывает то, что он был счастлив. В произведении «Куст сирени» Л. И. Куприн показывает нам беспредельную силу любви. Главные герои рассказа: Николай Евграфович Алмазов и его жена Верочка -вместе решают проблему, в которой проявляются их чувства друг к другу. Верочка совсем еще молодая женщина, но для своего мужа она поддержка и опора, незаменимая помощница в трудную минуту. Благодаря своей жене Николай Евграфович сумел поступить в Академию генерального штаба. Учеба мужа, его успехи и неудачи беспокоят Веру как свои собственные – она полностью прониклась его интересами. Алмазов же, в отличии от Верочки, очень нерешительный человек. Солгав профессору, обижается на Веру, как будто это ее вина. Однако зная, как мужу сейчас нелегко, Вера ласково расспрашивает его, желая помочь и утешить. Она тут же находит способ исправить непоправимое.
Из всего перечисленного можно сказать, что быть счастливым значит не только чтобы любили тебя, а главное чтобы ты любил дорогого тебе человека!
Источник: https://otvet.mail.ru/question/175923800
Сочинение на тему “что значит быть счастливым? ” По рассказам: Чехов “О любви”, Бунин “Кавказ”, Куприн “Куст сирени”
Сочинение на тему “что значит быть счастливым? ” По рассказам: Чехов “О любви”, Бунин “Кавказ”, Куприн “Куст сирени”
- сочинение вроде норм, но речевые ошибки присутствуют
- Спасибо, помогли:)
- Каждый человек задат себе вопрос: Что значит быть счастливым? На уроках литературы мы прочитали три произведения о любви и каждое не похоже на другое, у каждого своя истина.
В произведении А. П. Чехова О любви автор показывает, что любовь это ответственность и испытание судьбой… Здесь показана любовь двух людей, которые не могли быть вместе. В рассказе И. А. Бунина Кавказ автор также изображает чувства людей, которые любили друг друга.
В отличии от рассказа А. П. Чехова, где влюблнные не могли быть вместе, здесь любимые были вместе и отдыхали на Кавказе, но и эта не была любовь, которую все так ждут. В этом произведении муж главный героини застреливается, так как не может жить с мыслью, что его жена изменяет ему с другим…
В этом рассказе показана любовь, для которой приходится идти на какие-либо поступки и жертвовать чем-то. А. И.
Куприн в свом произведении Куст сирени показывает любовь, которая закрывает на вс глаза, ведь Вера забыла о своей жизни, она жила только для мужа, была готова сделать для него вс и не думать о себе…
Я считаю, что сколько людей, столько и мнений. У каждого автора сво мнение, своя точка зрения о любви. Для каждого автора любовь существует по-разному… может быть, все эти произведения и сюжеты из них, могут встречаться и в наше время. Счастье это то что окружает нас, вс, что мы видим, ощущаем, но некоторые не замечают самого элементарного, самых простых вещей, но все это счастье
- с
- Недавно мы прочитали произведение Александра Ивановича Куприна Куст сирени. Главная героиня этого произведенеия это Вера Алмазова. Она была женой молодого небогатого офицера, Николая Евграфовича Алмазова. Верочка была для него главной поддержкой и опорой. Но счастива ли Вера Алмазова? Задавая этот вопрос, нужно задуматься о том, что такое счастье.
Счастье это очень светлое чувство. Я думаю, что настоящее счастье связано с близкими нам людьми. Многие думают, что они счастливы, потому что обладают чем-либо. Но это не настоящее счастье. А истинное счастье заключается во взаимопонимании людей.
Они готовы вместе идти по жизни и вместе преодолевать все жизненные трудности, быть верными друг другу и искренними. Но всего этого не возможно добиться без любви. Именно любовь заставляет нас идти на отчаянные подвиги и не жалеть ничего ради своей второй половины.
А любовь это тоже счастье.
Обратите вниманиеВера обладает всем этим. У не есть любящий муж, он ценит е и уважает. И она его очень любит и ничего для него не жалеет. Благодаря любви и взаимопониманию Верочка и Николай вместе решили свою проблему.
Исходя из всего этого, остатся смело сказать, что Вера Алмазова вс-таки была по-настоящему счастлива.
- спасибо огромное выручили:))
- короче нормальные рассказы
- Сочинение Никиты содержит интересные мысли. Хотя и есть речевые недочеты. В общем впечатление хорошее.
- Мдаа
<\p>
Источник: https://info-4all.ru/obrazovanie/domashnie-zadaniya/sochinenie-na-temu-chto-znachit-bit-schastlivim-po-rasskazam-chehov-o-lyubvi-bunin-kavkaz-kuprin-kust-sireni/
Урок-диспут “Что значит быть счастливым?”
Наша кнопка
Скачать материал<\p><\p>
МБОУ «Учхозская средняя общеобразовательная школа»
Краснослободского района Республик Мордовия
Урок подготовила и провела
учитель русского языка и литературы <\p>
Данилина Г.О.
2013 год
Цели и задачи:
- Показать, как писатель изображает влияние любви на человека; мастерство А.И.Куприна, А.П.Чехова, И.А.Бунина в изображении мира человеческих чувств; роль детали в рассказе.<\p>
- Пробудить желание учащихся философствовать на тему любви, учиться отстаивать свое мнение, приводя веские аргументы из текста и из жизни.<\p>
- Развивать навыки аналитико-исследовательской работы по тексту в единстве формы и содержания; культуру связной устной речи; навыки выразительного чтения; мышление.<\p>
- Создать условия для выражения эмоционально-личностных оценок поступков и судеб героев, формируя ценностное отношение к поставленной проблеме.<\p>
Ход урока.
I. Сообщение темы и цели урока.
II. Вступительное слово учителя.
«Что такое любовь? На протяжении веков ответ на этот вопрос искали и до сих пор продолжают искать философы, художники, композиторы, писатели, поэты и обычные люди. Всегда не переставали прославлять это великое и вечное чувство человека. Вот как писал о любви еще в ХVII веке известный драматург Ж.-Б.Мольер:
В душе померк бы день, и тьма настала вновь,Когда бы на земле изгнали мы любовь.Лишь тот блаженство знал, кто страстно сердце нежил,А кто не знал любви, тот все равно,
Что не жил…
А. Куприн говорил о любви: это чувство, «которое до сих пор еще не нашло себе истолкователя».
Словно солнце горит, не сгорая, любовь.Словно птица небесного рая – любовь.Но еще не любовь – соловьиные стоны,
Не стонать, от любви умирая, – любовь!
Омар Хайям
Любовь – это самое яркое и наиболее понятное воспроизведение моего Я. Не в силе, не в ловкости, не в уме, не в таланте.., не в творчестве выражается индивидуальность. Но в любви.
А.И.Куприн. Письмо Ф.Д.Батюшкову (1906 г.)
Нет на земле любви, не знающей страданий,Нет на земле любви, чтоб мук не принесла,
Нет на земле любви, чтоб скорбью не жила…
Луи Арагон, французский поэт
Нет более популярной темы на телевидении, в кино, литературе, чем любовь.
Ежегодно миллионы пар с сияющими глазами приходят в загс и церковь и в торжественной обстановке клянутся любить друг друга до конца жизни. Для некоторых брак действительно становится бесценным приобретением.
Для других он просто терпим. Через короткий промежуток времени они начинают понимать, что совершенно не выносят совместную жизнь.
— В чём же дело? При каком условии любовь может быть длиною в жизнь и непременно принесет счастье? (Работа в группах)
Учитель. Разница в том, что одни семейные пары строят свой союз на любви, а другие — на увлечении. Такие браки длятся недолго. Нами прочитаны замечательные рассказы, которые и дают предмет для спора.
Учитель. Познакомьтесь, пожалуйста, с правилами корректного спора.<\p>
1. Я критикую идеи, а не людей.
2. Моя цель не в том, чтобы победить, а в том, чтобы прийти к наилучшему решению.
3. Я выслушиваю соображения каждого, даже если с ним не согласен.
4. Я стремлюсь осмыслить и понять оба взгляда на проблему.
5. Я сначала выясню все идеи и факты, относящие к обеим позициям, а потом попытаюсь их совместить так, чтобы это совмещение дало новое понимание проблемы.
6. Я изменяю свою точку зрения, когда факты дают для этого ясное основание.
Вопросы для обсуждения
- Что такое счастье?<\p>
- Сколько раз в жизни может любить человек?<\p>
- Какие ассоциации вызывает у вас слово “семья”?<\p>
- Следует ли прислушиваться к мнению других, например родителей, когда любишь?<\p>
- Что делает людей родными?<\p>
- Правда ли, что любят одних, а женятся на других?<\p>
- Сколько правды в народной мудрости “Стерпится — слюбится”?<\p>
- Что делать, если испытываешь сильное чувство к человеку, который уже состоит в браке?<\p>
- Можно ли сохранить любовь и уважение к человеку, с которым расстался?<\p>
- Свободная любовь — признак прогресса или упадка общества?<\p>
- Когда человек по-настоящему счастлив?2 <\p>
(В течение десяти минут работа в группах, затем каждый в споре утверждает свою точку зрения).
Учитель. Часто говорят, что любовь нужно подтверждать поступками. Давайте проверим это утверждение, обратившись к рассказу И.Бунина «Кавказ».
— В чём счастье и несчастье героев рассказа?
— Что он оставляет в душе читателя?
— Виноват ли кто-нибудь из героев в разыгравшейся трагедии?
— Можно ли простить измену?
— Может ли человек по своей воле уходить из жизни?
Учитель. Послушайте слова одного из героев Максима Горького: “Лежала на мне гора обид. Дышать не мог. А как простил, — нет горы, от обид ничего не осталось”.
— Умеем ли мы прощать? Аргументируйте свои суждения.
(Совмещая идеи, можно попытаться дать новое понимание проблемы прощения.)
Учитель. В Библии есть слова, принадлежащие мудрецу Соломону: “Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть доброе вознаграждение в труде их. Ибо, если упадёт один, то другой поднимет товарища своего.
Но горе одному, когда упадёт, а другого нет, который поднял бы его. Также, если лежат двое, то тепло им, а одному как согреться?» Об этих словах хочется вспомнить, читая рассказ А.Куприна «Куст сирени».
— Какое настроение возникает после прочтения рассказа «Куст сирени»?
— Что вас тронуло в этом произведении?
— Счастлива ли Вера Алмазова?
— Назовите произведения о любви, самоотверженности, которые читали раньше.
— Что их объединяет, а что рознит?
Учитель. Семья — простейшая форма единения людей. В семье человек усваивает народные традиции и мораль. Семьёй ограничивается сфера деятельности женщины. Согласны ли вы с этим утверждением?
(Учащиеся приводят альтернативные идеи.)
Давайте вспомним рассказ А.Чехова «О любви».
— В чём суть рассказа?
— Ваши предположения о развитии событий. По каким приметам вы сделали такие выводы?
— Как вы понимаете слова Алёхина: “Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе.”
Учитель. Вы ещё очень юны, но тоже являетесь членами какой-то семьи. У вас есть свои наблюдения и мысли насчёт того, как должна быть выстроена семья. Попробуйте записать свои советы. А теперь посмотрите на следующий слайд.
Согласны ли вы с такими утверждениями?<\p>
- никогда не пилите друг друга, умейте прощать;<\p>
- не пытайтесь перевоспитать друг друга;<\p>
- не критикуйте друг друга, особенно в присутствии посторонних;<\p>
- научитесь ценить друг друга;<\p>
- оказывайте друг другу знаки внимания;<\p>
- будьте вежливы, общительны;<\p>
- помните только хорошее;<\p>
- берегите здоровье своё и родственников.<\p>
А сейчас обратимся к письмам великих людей, адресованным любимым женщинам. Поищем мудрости и в афоризмах о любви.
Любовь в письмах выдающихся людей XIX века
“Моя единственная Жозефина — вдали от тебя весь мир кажется мне пустыней, в которой я один… Ты овладела больше чем всей моей душой. Ты единственный мой помысел; когда мне опостылевают докучные существа, называемые людьми, когда я готов проклясть жизнь — тогда опускаю я руку на сердце: там покоится твоё изображение, смотрю на него, любовь для меня абсолютное счастье.
Наполеон Бонапарт — Жозефине, 3 апреля 1796 года
Бесценный друг мой, жаль мне тебя, грустно без тебя как нельзя больше. Теперь я истинно чувствую, что значит любить.
Прежде расставался со многими, к которым тоже крепко был привязан, но день, два, неделя — и тоска исчезала, теперь чем далее от тебя, тем хуже.
Потерпи ещё несколько, ангел мой, и будем молиться Богу, чтобы нам после того никогда более не разлучаться. А.С. Грибоедов — жене Нине. 24 декабря 1828 года
Чем более я думаю, тем сильнее убеждаюсь, что мое существование не может быть отделено от вашего: я создан для того, чтобы любить вас и следовать за вами; все другие мои заботы — одно заблуждение и безумие. А.С. Пушкин — Н.Н. Гончаровой, март 1830 года
Любовь и брак в высказываниях и афоризмах
Любить — значит делать добро. Л.Н. Толстой
Истинная любовь похожа на привидение: все о ней говорят, но мало кто её видел. Постоянство в любви — это вечное непостоянство, побуждающее нас увлекаться по очереди всеми качествами любимого человека, отдавая предпочтение то одному из них, то другому. Ф.Ларошфуко
Благодеяние любви не только в том, что она внушает нам веру в другого человека, но и в том, что мы обретаем веру в себя. Р.Роллан
Жениться — это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности. А.Шопенгауэр <\p>
Хороший брак покоится на таланте к дружбе. Ф.Ницше
То, что мы видим так мало удачных браков, как раз и свидетельствует о ценностной важности брака. М.Монтень
Тот, кто имеет, зачем жить, вынесет любое как. Ф.Ницше
Иногда надо замолчать, чтобы тебя услышали. Станислав Лем
— Какая мысль понравилась вам больше всего? Запишите её в тетрадь, сопроводив своими комментариями.<\p>
Обобщение
— Изменилось ли представление о счастье и любви после разговора в классе?
— Что нового вы поняли, осознали?
– Так что же такое любовь?<\p>
– Возможна ли сейчас настоящая любовь? Приведите примеры
Учитель. Неисповедимы дороги любви, но есть в них некоторая закономерность: каждый человек проходит «испытание любовью», но не каждый его выдерживает.
Теперь, как и тогда, в веке минувшем, уживаются в одном мире подлинные человеческие ценности и цинизм, душевная опустошенность, холодный расчёт, убивающий душу прагматизм.
<\p>
Любовь, обнаруживающая себя в трепете первого чувства, теплоте и нежности, способности жалеть, прощать, защищать и спасать – не партнерство (как внушают нам СМИ), а прежде всего глубокая связь, духовное единение.<\p>
Итоги урока.
Литература.
1. Вахненко Е.Н. «Каждый человек может быть добрым, сострадательным, интересным и красивым душой» //Литература в школе. – 1995.– № 1.– с .37.
2. Марценюк С.Ф. «Да святится имя Твое». // Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. – 1990. – № 9 – с. 56–57.
3. Петрова Т.А. Рождение урока. //Литература в школе. – 1998.– № 3. – с.135.
4. Шапошников В.Н. От «серебряного века» до наших дней. Очерки русской литературы ХХ века. – Новосибирск: СО «ДЛ», – с.304.
Листать вверх Листать вниз Скачивание материала начнется через 51 сек.
Нравится материал? Поддержи автора!
Ещё документы из категории литература:
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ Бесплатные олимпиады Инфоурок
Источник: https://doc4web.ru/literatura/urokdisput-chto-znachit-bit-schastlivim.html
Сочинение по рассказу Куприна «Куст Сирени» на тему «Счастлива ли Вера Алмазова?»
Ответить на вопрос: «Счастлива ли Вера Алмазова?», можно кратко прочитав произведение, а свое сочинение на тему: «Счастлива ли Вера Алмазова?» начну с описания ее жизни и это жизнь ради мужа и его счастья.
Сочинение рассуждение счастлива ли Вера Алмазова
Вера Алмазова – это главная героиня произведения Куприна. Она была женой небогатого офицера, который решил поступить в Академию военного штаба. Это уже третья попытка, которой могло и не быть, но, Вера, не смотря ни на что, всегда поддерживала мужа и наполняла его жизнь оптимизмом, поэтому Алмазов и не опускал руки.
Верочка энергичная, полна оптимизма, любую проблему принимает как вызов. Быстро находит решения даже из сложных ситуаций, как в случае с чертежом. Но при этом, она живет не ради себя, а ради любимого мужа.<\p>
Читая Куприна «Куст сирени» и счастлива ли Вера Алмазова в произведении, сразу и не скажешь.
Мы видим, что женщина постоянно себе в чем-то отказывает, даже в самом необходимом, чтобы создать мужа комфортные условия проживания, чтобы ему было уютно и по-домашнему тепло. Она для него «и переписчица, чертежница, и чтица, и репетиторша».
Рассуждая на тему: «Счастлива ли Вера Алмазова?», хочется сказать, что нет, так как она забыла напрочь о себе, и живет чужой жизнью. Но когда мы дочитываем произведение полностью, понимаем, что в сочинении на вопрос «Счастлива ли Вера Алмазова?» будет положительный ответ, ведь само счастье, оно многогранно и для каждого оно свое.
<\p>
Кто-то бы жизнь Веры назвал несчастной, но сама Вера себя таковой не считает. Она счастлива, потому что счастлив ее муж. Она всегда встречает его со счастливым, веселым лицом и вряд ли, так было, если бы Вера не была довольна своей жизнью и была несчастлива в браке. Но ее лицо сияет.
Она любит и готова на все, при этом получает взаимную любовь, а большего ей для счастья не нужно. Только любить и получать взаимные чувства. Ей главное понимать, что она важна для Алмазова, что она играет огромную роль в его жизни. А Вера для офицера очень важна, он ценит ее мнение, ее советы, поэтому и делится с ней своими проблемами и неудачами.
Счастлива ли Вера Алмазова? Однозначно, да. Хотелось бы ей менять что-то в своей жизни? Наверное, нет, ведь от жизни она получила все, ну, разве что для полного женского счастья ей не хватает ребеночка, но это лишь вопрос времени.
В завершении сочинения по произведению «Куст сирени» на тему: «Счастлива ли Вера Алмазова?», хочется сказать куда больше, в этой семье счастливы оба, поэтому, когда они шли вместе, они радовались, смеялись и никого вокруг не замечали.
- напишите сочинение рассуждение на тему счастлива ли вера алмазова или
- сочинение по рассказу куприна куст сирени
Источник: https://sochinyshka.ru/sochinenie-po-rasskazu-kuprina-kust-sireni-na-temu-schastliva-li-vera-almazova.html
Загрузка...
