Сочинение: Какое влияние могут оказать родители на своих детей? | Литрекон
(416 слов) Рассматривая тему «отцов» и «детей», зачастую можно прийти к выводу, что пропасть между поколениями действительно непреодолима, и между ними никогда не будет ничего общего. Но, по моему мнению, это не совсем так. Опыт старших, так или иначе, занимает важное место в становлении личности каждого человека.
А потому даже тот, кто искренне ненавидит своего отца, тем не менее, несёт в себе его частицу. Родители оказывают огромное влияние на своих детей: иногда положительное, иногда отрицательное, все зависит от специфики семьи.
В русской литературе есть примеры, подтверждающие мои утверждения и показывающие вариативность влияния предков на потомков.
Например, в историческом романе «Капитанская дочка» А.С. Пушкина перед нами разворачивается история жизни молодого дворянина и офицера Петра Андреевича Гринёва. Огромное влияние на него оказал его отец Андрей Петрович.
Военный человек старой закалки всегда учил своего сына выполнять свой долг, следовать присяге, быть честным и исполнительным. Так же старый Гринёв держал Петра в строгости, не баловал его, и даже отправил отпрыска служить в не в Петербург, а на реальную службу в Оренбург.
В результате Гринёв продемонстрировал все достоинства, присущие настоящему офицеру, оставшись верным долгу и присяге, в отличие от того же Швабрина, которому отец так и не смог, или не захотел привить понятие об офицерской чести. Едва ли персонаж Гринёва смог бы стать тем, кто он есть, без строгой руки своего старого родителя.
Это пример положительного влияния семьи на становление личности ребенка и его судьбу. Значит, отцы и матери в силах оказать правильное воздействие на своих наследников, если ответственно подойдут к воспитанию.
Другой, но уже негативный пример, мы можем наблюдать в пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума». Семья Фамусовых состоит из старого, невежественного и грубого Павла Афанасьевича и его утончённой, романтичной дочери Софьи. На первых порах, кажется, что отец и дочь являют собой две противоположности.
Однако со временем все положительные качества Софьи приобретают фамусовские черты. За утончённостью скрывается поверхностность, а за романтичностью — эгоизм, которые заводят девушку в ловушку карьериста и негодяя Молчалина.
В конечном итоге Софья и вовсе становится на сторону фамусовского старого мира, сыграв ключевую роль в изгнании прогрессиста Чацкого. Несмотря на свои бесспорные достоинства, Софья Павловна похожа на своего отца гораздо больше, чем ей бы хотелось.
Старик оказал на дочь неправильное воздействие, следствием которого стало развитие пороков у юной девушки: лицемерия, лживости и невежества.
Таким образом, мы видим, что влияние «отцов» на «детей» неоспоримо. И влияние это может быть, как положительным, так и отрицательным. Ответственные родители воспитывают в наследниках всевозможные добродетели, делятся с ними опытом и наставляют на путь истинный. А более инфантильные семьи передают потомству только пороки и недостатки.
Источник: https://litrekon.ru/sochineniya/itogovye/kakoe-vliyanie-mogut-okazat-roditeli-na-svoih-detej/
Влияние родителей на характер ребенка
Влияние родителей на характер ребенка
Почему дети вырастают именно такими, а не иными? Почему, рождаясь одинаково крикливыми, не умеющими разговаривать и ходить, одни становятся скромными тихонями, а другие непримиримыми скандалистами?
Характер – вот что отличает нас друг от друга. Но ведь он как-то формируется. Именно процесс его формирования является сегодня вопросом, интересующим многих. Но даже ученым не удалось до конца выяснить – что происходит с человеком в процессе взросления, и каким образом он приобретает те или иные черты характера.
Сегодня можно с уверенностью говорить лишь о том, что в основе формирования детского характера лежит пара факторов – биологический и социальный.
Под биологическим понимается темперамент – врожденная характеристика.
А вот социальный включает в себя огромное количество аспектов, в число которых входит и влияние родителей (при этом влияние родителей – фактор, пожалуй, наиболее весомый).
При этом родители на формирование характера своего чада могут влиять огромным количеством способов, о некоторых они могут даже не догадываться.
Понятно, что специальное, продуманное и осмысленное воздействие в воспитании ребенка – это один из наиболее влиятельных факторов. Но мало целенаправленно что-то говорить ребенку и заставлять выполнять. Такой подход, безусловно, повлияет на личность сына или дочери, но на него окажут влияние и еще множество вещей.
Очень часто родители ведут себя с детьми немного иначе, чем с другими людьми или друг другом. А зря. Вспомните, мамы и папы всегда являлись для нас примером для подражания. Мальчишки строили шалаши, уподобляясь папе, на плечах которого лежит строительство жилища для семьи, а девочки играли «в семью», воспитывая своих выдуманных детей.
Подражать своим родителям свойственно любому ребенку. Он сначала внимательно присматривается к маме и папе, а затем делает то же, что и родители. Если даже вы с мужем стараетесь выяснять отношения не на глазах детей, не стоит забывать о том, что ребенок может услышать все происходящее или незаметно подсмотреть со стороны.
Об отрицательном
Согласитесь, очень часто наша жизнь складывается не совсем так, как нам этого хотелось. Многие из нас махнут рукой на собственные желания, утешившись тем, что вот у наших детей это точно получится. Нереализованные желания родителей – вот еще один фактор, значительно влияющий на процесс становления личности ребенка.
При этом фактор скорее негативный.
Часто родители настраивают детей на определенную «программу», которой те должны придерживаться всю свою жизнь, и тем самым не дают ребенку что-то решать самостоятельно. Нет ничего плохого в том, что мама или папа подсказывает своему ребенку путь, по которому лучше следовать по жизни.
Но тут главное не переусердствовать. Необходимо давать детям хотя бы немного самостоятельности.
В противном случае, детям сначала будет казаться, что они четко понимают, чего хотят от жизни, но вот годам к двадцати могут растеряться, придет неуверенность в том, что у них есть желание идти по пути, по которому хотели (но не смогли) пройти их мама и папа.
Отрицательно влияют на характер ребенка и нижеперечисленные ошибки воспитания:
• Незнание. Родители боятся утратить свой авторитет в глазах собственных детишек. И этот страх вводит их в искушение давать советы по любому поводу, вне зависимости от компетенции родителя в конкретном вопросе.
Ребенком же данный совет воспринимается как истина. На нем строится всё его мировоззрение. Позже, совет будет проверен ребенком на собственной шкуре.
И, если сказанное не найдет подтверждения, то ваш ребенок начнет сомневаться в вас и перестанет прислушиваться к вашим словам.
• Ложь. Ребенок перестает доверять своим родителям тогда, когда уличает их в обмане.
Сталкивались ли вы когда-нибудь с ситуацией, когда ваш ребенок просит вас в магазине купить ему игрушку? Вы же в свою очередь (без всякого злого умысла, просто машинально) отвечали на просьбу «сегодня нет денег, купим игрушку завтра».
Завтра, конечно же, желаемое ребенок не получает. В мозгу формируются представления о несправедливости окружающего мира. Ребенку начинает казаться, что ложь обязательна для всех людей.
• Давление. Желание управлять собственными детьми вполне понятно. Очень часто достигается это путем давления на ребенка. Родители могут повысить голос на сына или дочь, пригрозить жалобой милиционеру (давление через авторитет наказания). Конечно, взрослые имеют бОльший жизненный опыт, они могут предугадать заранее следствия каких-то действий.
Но вот давить на ребенка при этом не стоит! Лучше спокойно рассказать ему о том, к каким последствиям приведет то или иное действие. При этом ответственность за принятое решение оставить нужно на плечах юного чада. В самом начале ребенок наверняка будет поступать по-своему. Но, в будущем, он начнет замечать вашу правоту.
Ваш авторитет в глазах ребенка возрастет, он чаще будет прислушиваться к мнению отца и матери.
• Выполнение каких-либо действий вместо ребенка. Вот в чем причина лени. У ребенка отбирается право решать жизненные проблемы самостоятельно.
Он привыкает к тому, что получать желаемое можно абсолютно не прикладывая к этому усилий. И может быть слишком поздно, когда ребенок поймет обратное. Помогать родители, конечно, должны.
Но необходимо, чтобы после оказания этой самой помощи ребенок повторил действия самостоятельно.
Любые родители мечтают о том, чтобы их ребенок вырос с характером, о котором мечтают все окружающие. Как же воспитать умного, активного и успешного ребенка? Необходимо придерживаться самого главного правила врачей. Не навредить – вот это действительно важно.
Дорогие родители! Не забывайте о том, как прекрасен ребенок с самого рождения. В нем присутствует внутренняя гармония. Главная сила, которая им движет сразу после рождения – это интуиция и врожденные инстинкты. Он не умеет врать, манипулировать или хитрить. Всему этому он учиться именно под вашим влиянием.
В ребенке, словно в зеркале, отражаются все ошибки, допущенные родителями при его воспитании. Об этом никогда не стоит забывать. Помните и о том, что когда-то ваши дети тоже станут родителями, перед которыми встанет задача воспитать достойных членов общества.
А теперь вопрос клубу:
А как Ваши родители повлияли на Ваш характер?
Источник: https://www.NewWoman.ru/letter.php?id=6941
Роль семьи в формировании личности ребенка: как родители участвуют в личностном развитии детей
Влияние семьи на формирование личности ребенка трудно переоценить. Самые важные жизненные уроки человек проходит в собственной семье. Было бы совсем несправедливо умалять ее значимость и нужность. Влияние семьи на развитие личности огромно.
От того, чему научат свое чадо отец и мать, зависит его дальнейшая судьба, роль в обществе. Не имея необходимых навыков, человек не может рассчитывать на успешное продвижение по службе, не сможет выстроить гармоничных отношений со своей второй половинкой. Рассмотрим роль родителей в формировании личности ребенка.
Какое влияние они на него оказывают? На что следует обратить особенное внимание, воспитывая сына или дочку?
Опыт отношений
Во всяком случае, ребенок в семье получает опыт отношений. Он не живет в изоляции, а с самого раннего детства имеет возможность наблюдать за тем, как взрослые взаимодействуют с окружающими людьми, и пытается перенимать этот опыт. Он закладывается автоматически, без каких-либо усилий.
Незаметно для себя самого маленький человек открывает для себя целый мир чувств и настроений, которые царят в обществе. Стремление подражать взрослым продиктовано естественным желанием быть похожим на них. Обычно мальчик внимательно следит за поведением собственного отца и старается его копировать. Девочка же неосознанно воспроизводит поведение матери.
Такое поведение совершенно естественно и говорит о нормальном развитии.
Конечно, взрослые тоже совершают ошибки. Порой они не замечают того, что дети усваивают и негативные уроки. Влияние семейных отношений на воспитание дошкольника особенно велико. Развитие личности невозможно без живого показательного примера. Ребенок замечает даже самые малейшие детали отношений родителей, хотя в большинстве случаев не проговаривает их вслух.
Отцу и матери необходимо быть предельно внимательными для того, чтобы не подать дурного примера. Очень часто родители допускают такие ошибки, за которые им впоследствии бывает стыдно. Опыт отношений закладывается в детстве и остается с человеком на всю жизнь. Влияние родителей на формирование семейных ценностей огромно.
Как правило, человек во взрослом возрасте неосознанно копирует поведение родителей, их манеру общения и т.д.
Саморазвитие
Формирование личности ребенка в семье – задача непростая. Порой нужно приложить немало усилий и терпения для того, чтобы достичь какого-то определенного результата. Семья как социальный институт формирования личности имеет большое значение. Только в семье человек может воспитать в себе навыки, необходимые для дальнейшей жизни.
Приобретая навыки саморазвития, ребенок развивается полноценно, не углубляясь в сильные переживания и самообвинение. Если родители занимаются духовной практикой или просто работают над собой иным способом, то у сына или дочери появляются хорошие шансы к тому, чтобы стать в жизни действительно успешным человеком.
Развитие личности всегда происходит постепенно, под влиянием множества факторов.
Преодоление трудностей
Роль семьи в развитии личности ребенка чрезвычайно ценна. Умение преодолевать значимые препятствия очень важно для того, чтобы чувствовать себя комфортно. Чем больше человек работает над собой в этом направлении, тем проще ему становится побороть сопутствующие страхи, сомнения и неуверенность.
Преодолевая трудности и препятствия, которые встречаются на пути, человек обязательно становится сильнее. Он находит в себе дополнительные ресурсы для достижения. Чтобы научиться справляться с трудностями, необходимо взрастить в себе необходимые навыки.
Кому-то становится проще заручиться поддержкой близких людей, нежели действовать самостоятельно. Однако формирование сильной личности происходит тогда, когда человеку приходится преодолевать множество препятствий.
Когда некуда отступать, человек начинает действовать более активно и продуктивно, нежели имея в запасе определенное количество времени.
Характер
Воспитание характера ребенка тоже происходит в семье. Родители сильно влияют на формирование как положительных, так и отрицательных качеств своего чада. Отец и мать подают такой пример, который может стать источником вдохновения для сына или дочери, сделаться для них своеобразным проводником на долгие годы.
Часть характера является индивидуальной у каждой личности, однако много того, что закладывает общество. Семья оказывает прямое воздействие на характер маленького человека. Влияние семьи на формирование личности ребенка нельзя игнорировать и в том случае, когда родители не смогли научить ничему хорошему свое чадо.
Такая личность все равно будет испытывать на себе негативное влияние той среды, в которой выросла, как бы она ни пыталась отрицать сей факт. Даже невольно человек начинает воспроизводить в будущем опыт своей семьи. Характер человека будет таким, каким ему позволили сформироваться. Развитие личности – процесс глубоко индивидуальный. Его невозможно спрогнозировать заранее.
Предугадать, каким будет характер взрослого человека, глядя на маленького ребенка, нельзя. Роль семейного воспитания в формировании личности невероятно существенна.
Социальные навыки
Умение общаться невероятно важно в жизни. Без этого умения невозможно построить хоть сколько-нибудь удовлетворительные отношения и быть счастливым. Семья как социальный институт формирования личности создает условия для всестороннего развития индивида. Не будь у человека такой поддержки близких людей, он не смог бы планомерно двигаться вперед, быть уверенным в своем завтрашнем дне.
Приобретение социальных навыков тоже происходит в семье. Именно в окружении близких людей, каждый ребенок учиться общаться, строить индивидуальные отношения. Социальные навыки, полученные в семье, обязательно пригодятся в дальнейшей жизни. Как к ребенку относились в семье, так он потом будет относиться к самому себе и того же ждать от общения с окружающими.
Развитие и социализация личности в семье накладывает серьезный отпечаток на человека. Как его воспитывают отец и мать, так он и живет в дальнейшем. Даже если индивид на словах отрицает влияние родителей на свою жизнь, он в большей степени ему подвержен.
Как бы человек ни хотел отгородиться от своей семьи, у него не получится это сделать. Большинство людей попросту не замечают, как копируют привычки родных по крови людей, как воспроизводят похожие ситуации, формируют идентичные события. Многим людям свойственно, так или иначе, жаловаться на жизнь.
Но не каждый находит в себе силы заниматься самосовершенствованием.
Работа над собой
Совершенствованию своих навыков каждый человек тоже обучается в семье. Невозможно себе представить индивида, который бы не впитывал в себя модель поведения обоих родителей. Влияние семьи на формирование личности ребенка, по сути, огромно. Именно из своего ближайшего окружения люди выносят умение общаться, доверять друг другу, выстраивать личные отношения.
Работа над собой является неотъемлемым этапом в построении прочных и доверительных отношений. Обычно родители обучают этому своих детей, сознательно или нет передавая им эти навыки.
Функции семьи довольно многочисленны. Формирование привязанности, доверия происходит на подсознательном уровне.
Человек порой даже не задумывается об этом, просто живет по наитию, подчиняясь руководству внутренней силы.
На развитие личности ребенка влияет не сколько то, как к нему относятся окружающие, столько то, чему его научили собственные родители. Именно рядом с близкими людьми большинство и проходит свои индивидуальные кармические уроки.
Если бы каждый человек действительно работал над собой, то мир во многом стал бы более добрым и прекрасным. Чем больше личность открыта для общения с окружающими, тем более счастливой она себя ощущает.
Роль семьи в формировании духовно нравственной личности чрезвычайно высока.
Неполная семья
К сожалению, в настоящее время далеко не все семьи могут похвастаться тем, что в воспитании ребенка принимают участие оба родителя.
Нередко возникает ситуация, когда чадо воспитывает одна мать, а отец даже не присутствует в поле зрения сына или дочери.
Даже в том случае, если папа иногда встречается со своим отпрыском, но не живет в одной квартире, можно говорить о неполной семье. Такая ситуация не может не удручать и не печалить.
Другое дело, что в наше время множество людей не считают эту ситуацию проблемой. Очень часто дети растут, окруженные вниманием матери и бабушки, не испытав на себе, что такое забота отца.
Каково влияние неполной семьи на развитие ребенка? Ученые спорят по этому вопросу, мнения их расходятся.
В большинстве случаев доминирует представление о том, что отсутствие второго родителя негативно сказывается на психике ребенка, влияет на личностное развитие, препятствует формированию доверительного отношения к миру. И с этим трудно не согласиться!
Неполная семья в любом случае оставляет на личности мощный отпечаток неполноценности. Не обязательно, что в человеке разовьется какая-то негативная черта. Только он всегда будет чувствовать некоторую потерянность, неуверенность в себе, отчасти отвергнутость и подавленность.
Ребенок ведь не понимает, почему его семья отличается от других, чем он провинился, нередко чувствует, что он как будто хуже остальных. Такой личности обязательно нужна поддержка.
Конечно, в наше время никто не удивляется неполным семьям, однако они по-прежнему представляют собой в некотором смысле печальное зрелище. И очень сложно бывает объяснить ребенку, особенно подростку, почему он живет только с мамой.
В любом случае происходит какое-то воздействие на психику, на умение воспринимать окружающую действительность. Роль семьи в формировании личности ребенка поистине огромна.
Честность и порядочность
Эти две составляющие неразрывно связаны друг с другом. Приобретение этих черт характера, без сомнения, происходит в семье.
Человек просто не смог бы выработать их в себе самостоятельно, или испытывая на себе негативные проявления. Отношения в родительской семье всегда становятся эталоном для подражания.
Даже если все происходит не так, как хотелось бы, ребенок воспринимает их как нормальные, идеальные для него.
Семья как фактор формирования личности ребенка, несомненно, оказывает сильное воздействие на индивида. Можно даже сказать, что она является определяющим фактором, которому подчиняются все остальные.
Чем более порядочными и искренними являются отношения в родительской семье, тем проще ребенку в дальнейшем будет построить собственную семью.
Почему так происходит? Просто человек с детства учится доверять, строить отношения на благородных чувствах, заботиться о близких людях.
Честность и порядочность – это составляющие, необходимые для развития счастливой личности.
Когда ребенок растет в благополучной семье, он начинает с маленького возраста воспринимать радость и счастье как неотъемлемые атрибуты нормальной жизни.
Он не считает их исключением или чем-то таким, за что надо бороться всеми силами. В семье он получает навык успешного преодоления всевозможных трудностей. Это удачный опыт, который стоит пожелать каждому.
Уверенность в себе
Оказывается, даже такие личностные особенности закладываются в семье! Многие люди спорят об этом, но в итоге соглашаются с тем, что без поддержки самых близких людей вряд ли можно добиться в жизни чего-то по-настоящему существенного.
В самом деле, невозможно себе представить преуспевающего человека без крепкой и дружной семьи. Если у него этого нет, значит, и нажитое благополучие в какой-то момент может серьезно пошатнуться.
Чем более уверенным человек себя ощущает среди ближайших родственников и второй половинки, тем больше у него шансов реализовать заложенный потенциал.
Уверенность в себе является неотъемлемым компонентом счастливой и самодостаточной жизни. Однако большинство людей никак не могут похвастаться непоколебимой уверенностью в себе.
Кто-то сомневается по поводу своих талантов и возможностей, другие не находят достаточных оснований для того, чтобы просто начать действовать. Иногда слишком много времени проходит в сомнениях и тревоге.
Если бы каждый человек мог осознать свою непреходящую ценность, мир изменился бы. Так влияет воспитание на формирование личности.
Личные убеждения
Они тоже формируются в семье. Сложно себе представить человека, который не ориентируется на мнение своего ближайшего окружения. Когда индивид живет под одной крышей со своими родственниками, то в какой-то степени делается зависимым от их мнения. Человек эмоционально подвержен влиянию извне.
Личные убеждения не возникают ниоткуда, они формируются в семейной обстановке. Как правило, родители передают свои личные воззрения детям. Вот почему во многих случаях дети склонны опираться на мнение родителей: они ищут в них опору и поддержку. Их взгляд на жизнь становится личным убеждением.
Моральные ценности
Это такие категории, которые в глазах общественности приобретают большое значение. Моральные установки порой оказывают значительное влияние на людей. Люди в самых трудных жизненных ситуациях размышляют над тем, как им следует поступить, повинуясь голосу совести. Во многих случаях им удается выйти на правильный ответ внутри своей души, отыскать золотую середину.
Как правило, жизнь заставляет принимать неоднозначные и непростые решения, которые управляют человеком. Не всегда взвешенные решения идут от сердца, но зато руководствуются голосом совести. В некоторых случаях человек вынужден поступиться собственными интересами ради счастья и благополучия близких людей.
Моральные ценности воспитываются в семье. То, как родители относились к понятиям долга, ответственности, нравственности, несомненно, сказывается на детях. Если ребенок рос в любви, заботе, его учили терпеливо относиться к окружающим, то в дальнейшей жизни он сам будет основываться на этих же понятиях.
Моральные ценности порой слишком сильны, чтобы их победить одним лишь умом.
Духовное становление
Немаловажную роль играет то обстоятельство, являются ли родители ребенка приверженцами какой-либо религии. Религиозное воспитание накладывает серьезный отпечаток на психику человека, в корне меняет всю его жизнь. Чем больше времени родители уделяют духовным занятиям, тем сильнее это укореняется в сознании ребенка.
Придет время, и он уже будет считать такой образ жизни неотъемлемым элементом своего индивидуального существования. Духовное становление, конечно, складывается не только из религии. Имеет большое значение вопрос образования, нравственно-этические категории, собственные индивидуальные качества характера.
Духовное становление невозможно без хорошего наставника. В его роли могут выступать родные родители – мать или отец, а иногда оба сразу. Человек, который посвятил себя самосовершенствованию, непременно захочет поделиться своими сакральными знаниями с детьми. В этом нет ничего удивительного.
Ребенку только останется принять эти знания как священный дар и грамотно ими распорядиться.
Таким образом, влияние семьи на формирование личности ребенка огромно. Маленький человек полностью впитывает в себя ценности того окружения, в котором находится большую часть времени. Моральные установки и мнения здесь имеют большое значение. Чем больше внимания уделяется чаду, тем более счастливым и самодостаточным он вырастет.
Похожие записи
Источник: https://apatii.net/otnosheniya/roditeli-i-deti/vliyanie-semi-na-formirovanie-lichnosti-rebenka
Влияние родителей на личность и интеллект детей совсем непродолжительно (ВВП) – Психологос
Автор статьи Джудит Рич Харрис.<\p>
Источник: книга «Введение в психологию». Авторы – Р.Л. Аткинсон, Р.С. Аткинсон, Э.Е. Смит, Д.Дж. Бем, С. Нолен-Хоэксема. Под общей редакцией В.П. Зинченко. 15-е международное издание, Санкт-Петербург, Прайм-Еврознак, 2007.<\p>
Статья из главы 3.
Психическое развитие<\p>
Ваши родители хорошо заботились о вас, когда вы были маленькими. Они многому вас научили. Они занимают значительное место в ваших воспоминаниях о детстве.
Все это так, однако родители, возможно, не оставили постоянного отпечатка на вашей личности, интеллекте и на вашем поведении в их отсутствие.
В это трудно поверить? Попытайтесь на мгновение оставить в стороне предубеждения и взвесить факты. Рассмотрим, например, обсуждаемые в этом учебнике исследования, призванные отделить влияние генов от воздействия домашнего окружения.
Эти исследования показывают, что если исключить сходства, вызванные генами, два человека, выросшие в одном доме, похожи друг на друга не намного больше, чем два человека, выбранные из той же популяции случайным образом. Почти все сходства братьев или сестер, росших вместе, вызваны общими генами. Сводные братья или сестры похожи друг на друга не более, чем люди, выросшие в разных домах.
В среднем приемный ребенок, воспитываемый милыми родителями, приятен не более, чем ребенок, воспитываемый ворчунами, а ребенок, чьи родители любят читать книги, не умнее того, родители которого предпочитают смотреть мыльные оперы.
<\p>
Из-за того, что эти результаты не согласуются с популярными теориями детского развития, многие психологи игнорируют их или пытаются объяснить хотя бы частично. Но накапливаются результаты, не согласующиеся с теорией (Harris, 1995, 1998).
Недавнее исследование показало, что дети, проводившие большую часть своих первых 3 лет жизни в яслях, не отличаются по поведению и приспособляемости от детей, которые это время провели дома (NICHD Early Child Care Research Network, 1998).
Дети, которые должны соперничать со своими братьями или сестрами за внимание родителей, не отличаются по характеру от единственных в семье детей (Falbo & Polit, 1986). Поведение мальчиков и девочек отличается сегодня настолько же, насколько отличалось поколение назад, несмотря на то, что современные родители пытаются воспитывать сыновей и дочерей одинаково (Serbin, Powlishta & Gulko, 1993).
Дети, говорящие дома на корейском или польском языке, а со сверстниками — на английском, вырастают англоязычными людьми. Перед языком, которому ребенка учат родители, имеет преимущество язык, изучаемый вне дома, и дети говорят на нем без акцента (Harris, 1998).
<\p>
Что можно сказать по поводу фактов, свидетельствующих о том, что у не исполняющих свои обязанности родителей, скорее всего, будет неблагополучное потомство и что дети, воспитывавшиеся в атмосфере любви, вероятно, вырастут более хорошими людьми, чем дети, с которыми обращались жестоко? Дело в том, что эти данные получены в исследованиях, где не было возможности отделить генетические влияния от влияний окружения и причины — от следствий. Чем вызваны проблемы детей: неблагоприятным окружением, созданным плохими родителями, или унаследованными от них характеристиками личности? Родительская любовь приводит к развитию хорошего характера или хороший характер ребенка вызывает родительскую любовь? Опираясь на результаты исследований, использовавших более совершенную методику, можно сделать вывод, что проблемы, по крайней мере частично, были обусловлены наследственностью и что хороший характер ребенка вызывал родительскую любовь (Plomin, Owen & McGuffin, 1994; Reiss, 1997).<\p>
Несомненно, родители оказывают влияние на поведение своих детей дома, и это еще один источник замешательства для непредвзятого ученого. Является ли поведение детей дома хорошим показателем того, как они будут вести себя в классной комнате или на игровой площадке? Когда психологи обнаруживают, что детское поведение в различных социальных контекстах различно, они почему-то обычно полагают, что поведение в присутствии родителей более важно или более устойчиво, чем в других местах. Мальчик, поранивший себя дома, рыдает, вызывая сочувствие, но он учится не плакать в аналогичной ситуации на игровой площадке и редко плачет, когда становится взрослым. Девочка, подчиняющаяся дома старшей сестре, будет подчиняться сверстницам не больше, чем ее сестра. Дети учатся вести себя дома и вне дома по-разному, и именно поведение вне дома они берут с собой во взрослость. Это имеет смысл, так как они не собираются проводить свою взрослую жизнь в доме родителей.<\p>
Мнение, что детям не терпится побыстрее вырасти и что они рассматривают свой мир как бледную имитацию мира взрослых, «взросло-центрично». Цель ребенка заключается не в том, чтобы походить на мать или отца, а в том, чтобы быть преуспевающим ребенком. Дети должны научиться жить вне дома, в мире с другими правилами. Дети не являются послушными исполнителями воли родителей.<\p>
Влияние родителей неоспоримо
Развитие навыков, ценностей и социального поведения, повышающего способность адаптации ребенка к обществу, в котором он растет, требует гармоничного сочетания относительно независимых качеств. Наиболее важными из них являются наследственные особенности темперамента, национальность, классовая принадлежность и вероисповедание семьи ребенка, отношения со сверстниками, историческая эпоха и, конечно же, поведение и характер родителей. См. →<\p>
Источник: https://www.psychologos.ru/articles/view/vliyanie-roditeley-na-lichnost-i-intellekt-detey-sovsem-neprodolzhitelno-vvp
Какое влияние оказывают родители на будущие партнерские отношения своих детей
Нельзя отрицать, что воспитание родителей играет важную роль в том, какими однажды мы будем. Такое же большое влияние имеют родители и на то, как будут выглядеть наши партнерские отношения, и насколько успешными мы в них будем.
Пусть нам отношения наших собственных родителей нравятся или нет, так или иначе его фундаментальные аспекты отразятся однажды на наших собственных партнерских отношениях.
И иногда, как в хорошем, так, к сожалению и в плохом смысле этого слова, сообщает сервер Women´s Health Magazine.
Глава семьи
В современных семьях оба родителя пытаются разделить обязанности и управление семьей с тем, чтобы во всем важном участвовали вместе. Кроме того, находим и „классическое” управление, где по-прежнему твердой рукой правит отец, который всегда прав.
Пусть это кому-то нравится или нет, но так, по примеру своего отца, женщина будет выбирать своего потенциального партнера. Подсознательно будет искать такие же типы мужчин, каким был ее отец.
На кого опереться
Иногда родители не могут (или не хотят) решить какие-то проблемы, и поэтому автоматически предоставляют ребенку (с определенного возраста) самому решать, что является или не является правильным.
Если такие ситуации возникают часто, они будут волей-неволей отражаться на будущей жизни.
Он будет для партнерских отношений искать кого-то, кто должен быть, так сказать спасен.
Кого-то, кто не уверен в своем решении, и будет в восторге, если ему кто-то скажет, как будет правильно.
Взаимные партнерские отношения
Аналогичная ситуация имеет место и в отношениях между родителями и детьми. В семьях, где царит между всеми членами взаимодействие, хорошее настроение и открытость, там и открытые отношения. Люди не имеют проблем с общением, как с близкими членами семьи, так и с более широким окружением.
Кроме того, если уже с самого основания новой семьи не работают взаимные отношения, родители не могут с ребенком поговорить о проблемах, приласкать, может и в будущем взрослый потомок иметь большие проблемы в интимных отношениях и общении с новым партнером.
Критика
Взаимное уважение родителей по отношению к самим себе является также важным фактором, который отражается на частной жизни потомков. Лучший вариант, конечно, если родители по отношению к самим себе открыты, ценят друг друга и умеют принимать взаимную критику.
Но такие ситуации, к сожалению, не царят во всех семьях. Наоборот, могут возникать ситуации, когда муж, так называемый подкаблучник, а его жена на нем, как говорят, „ездит”. В таком состоянии все зависит от того, чью позицию ребенок будет понимать как правильную.
Если будет сопереживать оскорбленному отцу, может в будущем такой потомок бояться и малейшей критики своего нового партнера из страха, что его сильно обидит. Если же, наоборот, встанет на сторону матери, которая, по его мнению права, вполне вероятно, что в своих собственных отношениях будет тоже таким маленьким „генералом”.
Поделиться статьей
<\p>
Источник: https://www.nashvzgljad.ru/otnoshenija/kakoe-vliyanie-okazyvayut-roditeli-na-budushhie-partnerskie-otnosheniya-svoix-detej/
Влияние родителей на детей
Многие, наверное, слышали, что родители оказывают влияние на своих детей. Речь не о том, как родители воспитывают своих детей, как они с ними общаются, ругают, поощряют, читают сказки, разрешают что-то или запрещают.
Речь пойдёт о том, что люди не контролируют, по большей части потому, что не знают, как это происходит, и вообще, что происходит. Почему дети ведут себя также, как родители, перенимая характер, манеры поведения, поступки.
В контексте данной темы под детьми подразумеваются все люди с момента рождения и до момента, пока живы родители. Конечно, многие слышали о генетическом коде. Источник – Эзотерика. Живое Знание
“Генети́ческий код — свойственный всем живым организмам способ кодирования аминокислотной последовательности белков при помощи последовательности нуклеотидов” (Википедия).
Так вот я об этом тоже говорить не буду. Речь пойдёт о потоках энергии и информации, которую они несут. Между родителями и детьми есть постоянная энергоинформационная связь, канал. По этому каналу постоянно течёт чувственно-эмоциональная информация.
Проще говоря, чувства – эмоции, страхи, намерения, сомнения, ожидания. В общем всё, что человек может переживать течёт по этому каналу от родителей к детям, всегда и непрерывно на протяжении всей жизни, пока люди живы.
И помимо того, что родители сами это транслируют в мир, как радиопередатчик, или что-то типа «WI-Fi», эта информация ещё течёт как по «кабелю» — кровной связи к детям. Дети, в свою очередь, транслируют эту же самую информацию в мир, как антенны передатчика.
В данном случае они являются трансляторами чужих чувств в мир, хотя сами их не создают. Помимо этого, у каждого ребёнка, есть ещё и свои чувства и эмоции, ведь они живые существа, они их то же транслируются в мир.
Сейчас ещё один факт. Всё знают, что в большинстве своём человек легко обучаем. То есть, любой среднестатистический человек в состоянии научиться любой обычной профессии. Кто чуть лучше, кто-то чуть хуже, но, по большому счёту, мы это можем, в меру своих индивидуальных способностей и особенностей.
Обучиться мы можем не только профессиям, но и характеру, манере поведения, а так же перенять мировоззрения и убеждения, это тоже обучение. Обучение может быть сознательным и бессознательным.
Сознательное обучение – это то, чему нас учат в школах, институтах, в семьях, чему нас учат специально, осознанно, учат не только информации, но и поведению.
Подсознательное обучение – это те моменты, когда человек не осознаёт, что он учится, к примеру, реклама, ведь человек чаше не осознает, что во время рекламы он учится выбирать, то, что рекламируется, иными словами идёт программирование делать нужный выбор.
Только для кого нужный? Конечно в пользу тех, кто вложил деньги в рекламу, и хотим мы этого или нет, но будем выбирать то, что у нас есть в базе памяти, и чем чаще были повторения, тем мы легче выбираем то, что в нас запрограммировали, научили. Это всё касается и чувственно-эмоциональной сферы.
Человек легко проявляет те чувства, которым его научили, и от него почти невозможно добиться чувств, которые ему не знакомы, он не научен им. Не верите…? Просто понаблюдайте за собой, у каждого человека есть набор чувственно-эмоциональных состояний, в которых он бывает часто и включаются они легко и непринуждённо. Человек обучен этим состояниям. Так же есть чувства, в которых человек бывает редко и входит в эти состояния с огромным трудом, это те чувства, эмоции, которым человек не обучен.
А теперь совмещаем эти два явления и получаем непрерывное подсознательное обучение, программирование детей родителями. Хотя обе стороны об этом не подозревают. Программируется характер, манеры поведения, реакции на события, психологические состояния.
Любое действие человека, любой образ, каждая фраза, промелькнувшая в уме человека или произнесённая в слух, имеет чувственно-эмоциональный окрас и направление. Мы испытываем чувства, эмоции по отношению к кому-либо или чему-либо, при условии, что это наши личные чувства, отношения.
Очень частое явление, когда человек чувствует чужие чувства, эмоции, намерения и т.д., но воспринимает их как собственные. Это явление также можно считать программированием, если оно довольно часто повторяется.
К примеру, коллеги по работе, друзья, в общем люди, проводящие довольно много времени вместе, программируют друг друга.
Для изменения какой-либо привычки человека достаточно от одного до трёх месяцев, в зависимости от прилежности ученика. Это значит, что каждый человек легко может поменять свой характер, манеру поведения, привычки.
Для этого нужно найти черту своего характера, привычку, которая вам не нравится и в место неё выбрать привлекательную на ваш взгляд черту характера.
Далее остаётся только наблюдать за собой, и в момент, когда складывается ситуация, в которой вы себя проявляли ранее негативно, нужно просто остановить себя и проявить себя иначе, не так как вам привычно, а так как вы выбрали для себя в новом, положительном варианте.
Или же можно просто никак себя не проявлять. Иначе говоря, отказавшись от негативной привычки ничем её не заменять, а просто не позволять себе негативное проявление. Это один из самых простых и эффективных способов работы с собой.
Многим кажется, что это непомерный объём работы, просто неосуществимый – ничего подобного. Стоит только один раз сделать, как это станет в радость, видеть свою победу, и захочется ещё и ещё творить это чудо.
Хотя можно и дальше киснуть на диване, жалуясь самому себе какие все вокруг злые и бессердечные.
У каждого человека в жизни есть масса времени потраченного бестолково и бесполезно, вот его и можно использовать для улучшения самого себя.
Если для того, чтобы перевоспитать себя достаточно три месяца, то что будет, если ребёнок на протяжении всей своей жизни находится погружённым в чувственно-эмоциональную среду родителей? Он просто будет тем, во что он погружён. В народе подобные явления называются “весь в папу пошёл, или в маму”.
А так же подобные проявления называют родовыми программами. Да, это можно назвать программой передаваемой по роду, но в контексте этой темы не нужны никакие шаманы и экстрасенсы для того, чтобы эту программу нейтрализовать.
Нужно просто перепрограммировать себя, как я писал выше, или научиться тому, что не умеешь.
К примеру, говорят: “У неё по роду идёт программа одиночества”. Знаете, что часто скрывается под этими словами? Обычное не умение любить – не научили просто родители. Не научили потому, что сами не умели. Есть ещё довольно частое проявление, относящееся к этой программе, передающееся подобным путём – страх.
Страх неправильного выбора партнера, или страх боли при расставании, это всё чувства они передаются от родителей к детям по «кабелю» кровной связи или по «WI-Fi» от подруг, друзей, коллег. Да, и, конечно же, через ум, путём рассказов различных страшилок про сердечную боль при разлуке, измены и т.д.
При условии, что не было подобного собственного опыта, но иногда внедрённая от родителей программа действует сильней, чем собственный опыт разлуки.
Что это всё значит, как это всё выглядит в реальности?
О каждом человек мы что-то можем сказать – о его характере, поступках, поведении.
К примеру: “Этот человек злой, а этот добрый, а этот обиженный на весь мир, а этот непонятно почему, но у него просто красивая душа”.
Таким образом, мы характеризуем людей по их поступкам, словам, манере поведения. Иначе говоря, большую часть времени человек находится в этих состояниях. Так вот, именно это и программируется в их детях.
Но бывают дети с полностью противоположным характером, чем у родителей. Это значит, он выбрал сам каким ему быть, осознал себя. Это если позитивный ребёнок у негативных родителей. Но бывает и наоборот – родители полны тепла и любви, а ребёнок демон… В таких случаях есть также несколько вариантов.
Ребёнок мог психологически сломаться в трудный момент или просто попал под более сильное влияние других людей или тонкоматериальных сущностей. В этой статье я описал одно из явлений, влияющих на человека, но на человека каждую секунду его жизни влияет много различных проявлений.
С одними мы можем что-то делать, по отношению к другим мы бессильны. Но если мы хотим своим детям добра, теплоты, любви, то мы должны сами пребывать в этом состоянии. Особенно в сложных для детей ситуациях. Даже если ваш ребёнок в больнице, не нужно истерить и паниковать.
Постарайтесь наполнить себя теплом и нежностью -это согреет душу ребёнка и придаст сил.
Игорь Ваганов
Рейтинг: 3 (Проcмотров: 6370)
Читайте раздел Вне течений на портале эзотерики naturalworld.guru.
Источник: https://NaturalWorld.guru/article_vliyanie-roditeley-na-detey.htm
Влияние отца на ребенка и формирование его личности
Мать и отец – двое самых близких для ребенка людей и самых значимых для его развития. Долгое время специалисты первостепенную роль в воспитании ребенка признавали за матерью.
Недавние исследования детско-родительских отношений показали особое влияние отца на ребенка.
Активно задействованный в воспитании папа часто гораздо эффективнее влияет на формирование его личности, чем мама.
Мама и папа: такая разная любовь
Ребенок не может обходиться без родительской любви, так как не способен на первых порах выжить самостоятельно. По сути, любовь родителей означает для маленького беспомощного человека разрешение на жизнь. Если тебя любят, ты обеспечен едой, защитой, заботой, вниманием – ты будешь жить.
Но любовь мамы и папы изначально неодинакова:
- Материнская любовь по своей природе безусловна, так как подчиняется инстинкту. Она не требует никаких условий («люблю тебя, потому что ты есть»), в норме проявляется сразу же при появлении малыша на свет и создает основу для его развития. Ребенок только тогда начинает исследовать окружающий мир, когда его базовые биологические потребности удовлетворены.
- Отцовская любовь безусловной не является, её ещё надо заслужить, завоевать. Другими словами, это любовь «за что-то». Возникает она у папы не сразу, а созревает в течение первых лет отцовства.
Оба типа любви необходимы ребенку для гармоничного развития, просто родителям отведены разные роли. Мама – это эмоциональность, чувственность, это человек, который поддержит, пожалеет, успокоит. Папа – рационализм, опора и защита, помощь в преодолении трудностей, проводник в неизвестный внесемейный мир.
Влияние отца на ребенка
Отцы, добровольно вовлечённые в воспитательный процесс, в первые годы жизни малышей способствуют их физическому развитию. Мужчины более склонны к физическим забавам и подвижным играм, что стимулирует развитие у деток основных двигательных навыков.
Для успешного влияния отца на ребенка очень важно раннее начало их общения. Изучение реакций годовалых младенцев обнаружило, что дети заботливых пап не так боятся и меньше плачут, оставшись наедине с незнакомыми людьми.
Папы лучше обучают детей практическим действиям с предметами. Они расширяют кругозор, развивают мышление, отдавая предпочтение конструкторам и головоломкам.
Мужчинам в общении с ребенком не свойственно сюсюкать и коверкать слова, поэтому они непроизвольно учат разговаривать чисто и правильно.
До 7-8 лет ребенок осваивает основные бытовые навыки через механизм подражания – делай, как я. Ему важно слышать одобрение родителя – тогда он охотно учится дальше.
Ученые выяснили, что подростки реже конфликтуют и чаще прислушиваются к мнению отцов, если с раннего детства между представителями разных поколений был установлен тесный эмоциональный контакт.
ИНТЕРЕСНО! Людмила Петрановская Если с ребенком трудно
Влияние отца на личность ребенка
Хороший отец часто более успешный воспитатель, чем любящая мать.
Отцовское внимание – существенный фактор развития личности ребенка, так как папы придают большее, чем мамы, значение формированию независимости и проявлению инициативы.
Они поощряют двигательную и познавательную активность детей, меньше опекают их, способствуя тем самым развитию творческого потенциала и вырабатыванию самодисциплины.
Имеет значение не только наличие в семье отца, но и стиль отцовского воспитания, зависящий от тех или иных индивидуально-психологических качеств мужчины:
- силы,
- уверенности,
- интеллекта,
- решительности,
- твердости,
- стремления к успеху,
- сдержанности и т. д.
Из авторитарного, либерального, индифферентного и авторитетного воспитательных стилей наиболее эффективным оказывается последний.
Жестокость, импульсивность, безразличие, тревожность родителя отрицательно действуют на детскую психику. Ученые пришли к интересному факту, что властность отца, тем не менее, позитивно влияет на интеллектуальные показатели ребенка, в то время как властность матери – негативно.
Психологические исследования влияния отца на личность ребёнка показали, что:
- не настолько важны черты характера отца, насколько содержание сложившихся взаимоотношений с сыном или дочкой. Дети, получающие папину эмоциональную поддержку, его принятие и понимание, чувствуют себя психологически благополучнее;
- не так важно количество времени, отведенного папой на взаимное общение, как качество совместного времяпровождения и положительная оценка его детьми;
- отсутствие в неполной семье родного отца может заменить значимый для ребенка мужчина из ближайшего окружения – старший брат, дядя, дедушка, друг семьи.
Отец для своего ребенка – один из первых источников информации о взаимоотношениях с противоположным полом. Это не только родной человек, это – символ мужского начала, образец мужского поведения. Отцы играют особую роль в половой идентификации своих детей – постепенном процессе принятия ими своего биологического пола.
Отцы выполняют социализирующую функцию: они помогают детям усвоить моральные нормы, выражая своё отношение к поступкам или событиям. Чаще всего именно глава семьи определяет рамки поведения, следит за дисциплиной, наказывает или одобряет.
Отец – важнейшая фигура на границе между маленьким миром семьи и обществом в целом. Его задача – взять ребенка за руку, безболезненно «отделить» от мамы и познакомить с окружающим миром за границами семьи, его законами и порядками.
Влияние отца на сына
Мальчику отец особенно необходим. В психике детей возраста от 3 до 7-8 лет отчетливо проявляется феномен импритинга – запечатления конкретного образа, «привязывание» к нему и подражание.
Сын осваивает свою половую принадлежность, копируя родителя (объект подражания) своего пола. Подсознательно у него складывается определенная модель мужского поведения, которой он в большой степени будет придерживаться во взрослой жизни, желая того или нет.
У мальчиков, в отличие от девочек, эталон мужчины не бывает собирательным – он запечатлевается только с одного объекта подражания.
Его отсутствие, либо неожиданное исчезновение (в случае смерти), либо прерывание контакта с ним (например, развод) приводит к серьёзным последствиям – нарушению целостности мужского образа, что неизбежно повлияет на личность будущего мужчины.
ИНТЕРЕСНО! Главные секреты счастливых отношений
Влияние отца на сына проявляется и в том, что именно он сможет авторитетно объяснить, как поступают настоящие мальчики. Трудно переоценить роль хорошего отца в становлении типично мужских черт характера – инициативности, направленности на успех, соперничества. Пассивный родитель слабо влияет и на их становление, и на зарождение будущих отцовских чувств у юноши.
Психологами установлена связь между «слабым», недостаточно мужественным отцом (или полным его отсутствием в семье) и агрессивным поведением мальчика. Гипертрофированная враждебность к окружающим может возникнуть как протест против чрезмерной зависимости от матери и попытка освобождения от неё.
Влияние отца на дочь
Теплые эмоциональные отношения с папой нужны и дочери для формирования у неё образа женщины и уверенности в своей женской привлекательности. Отстраняющийся от общения с дочерью отец провоцирует возникновение у неё тревожности, вызывающих поступков как способа привлечения к себе внимания.
Влияние отца на дочь больше всего проявляется в подростковом и юношеском возрастных периодах. В это время девочка должна получить от папы признание достойной представительницей женского пола в виде одобрения её внешности и способностей.
На подсознательном уровне повзрослевшая дочка будет выбирать себе в партнёры такого же мужчину, как и её отец. Отношения дочери с отцом являются прототипом её отношений с противоположным полом. В неполной семье есть риск формирования у девочки неадекватного отношения к мужскому полу.
Авторитетный отец может повлиять на жизненный выбор дочери – нацеленность на карьеру или семейные ценности.
Правильно воспитанный ребенок, считают современные психологи, после достижения 18 лет должен быть готов уйти из семьи и начать самостоятельную жизнь.
Позитивное воспитательное влияние отца на ребенка неоднократно подтверждено психологическими исследованиями – дети в таких семьях эмоционально более благополучны, более самостоятельны, больше уверены в себе, имеют адекватную самооценку и лучшую стрессоустойчивость.
Текст подготовила психолог Павлова И. А.
Источник: https://ammam.ru/vliyanie-otca-na-rebenka-i-formirovanie-ego-lichnosti/
Загрузка...
